（通讯员 南焜）为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，落实中央关于在全党开展党史学习教育的部署要求，以优异成绩迎接党的二十大，5月5日19时，马克思主义学院、社会主义核心价值观研究中心通过腾讯会议线上举办了“党史学习教育”系列活动暨2022年第三期“读懂马克思”系列读书会之“评典论策”读书交流会。本次读书会以《资本论》为文本，特邀浙江大学马克思主义学院付文军副教授主讲，龚先庆老师主持，学院多位老师及2020级、2021全体研究生，部分外校老师、学子共同参会学习。
付文军老师围绕四个部分讲解马克思在《资本论》中提到的“工作日”概念。第一部分是“时间的原子就是利润的要素--工作日的政治经济学批判”。付老师强调马克思在《资本论》中所谈到的工作日主要是强调其社会历史效应，并建议同学们可以从工作立法、工厂法等规范的角度来思考马克思对工作日的观点。第二部分是商品和货币是资本产生的前提。付老师指出，资本的产生是有前提的，劳动力成为商品是货币转化成资本的前提条件。第三部分是资本主义的生产。通过剖析资本的生产过程，付老师从绝对剩余价值生产和相对剩余价值的生产角度分析，指出生产剩余价值是资本生产的绝对规律。第四部分是资本主义的工资制度。强调要从资本再生产，资本积累、剩余价值的再资本化以及资本的简单生产和扩大再生产这几个角度来分析资本主义工资制度的演变过程。
最后，付文军老师谈到了康德的“二律背反”概念，多次强调要在日常学习中学习理解“二律背反”的含义，不要带有先验主义的观点去做学问，鼓励同学们要以新的视角、带着问题阅读《资本论》，进行独立的科学研究。付老师以自己在《资本论》中的研究举例，存在着对在商品交换规律中的买者权利和卖者权利的背反、价值增值和价值丧失背反等诸多背反的讨论，为同学们的学习研究打开了新的视野和新的思路。
龚先庆教授对付文军老师的精彩讲学表示感谢并进行总结发言。他指出，付文军老师对《资本论》的讲解鞭辟入里，对同学们更加深入研读马克思主义理论原著、深入了解马克思主义中国化历史和中国共产党历史，更好掌握中国特色社会主义理论，更加坚定共产主义信念具有重要指导作用。至此，本次读书会圆满结束。
